edu-POMOC – Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w praktyce
Pierwotna cena wynosiła: 149,00 zł.89,00 złAktualna cena wynosi: 89,00 zł.
Opis
Wspieranie uczniów z trudnościami edukacyjnymi i emocjonalnymi to jedno z kluczowych wyzwań w pracy nauczyciela. Jak skutecznie organizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną, by realnie wspierała rozwój ucznia, a jednocześnie nie stała się biurokratyczną pułapką? Podczas prelekcji omówimy najczęstsze błędy w planowaniu i realizacji wsparcia oraz przedstawimy sprawdzone rozwiązania, które pomagają zwiększyć jego skuteczność. Skupimy się na praktycznych aspektach współpracy z uczniem, zespołem nauczycielskim oraz specjalistami. Spotkanie będzie okazją do analizy konkretnych przypadków i wymiany doświadczeń w gronie pedagogów.
Czego dowiesz się ze spotkania?
- Jakie są najczęstsze trudności w organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej?
- Jak unikać biurokratycznych pułapek i skupić się na realnym wsparciu ucznia?
- Jakie strategie i metody przynoszą najlepsze efekty?
- Jak efektywnie współpracować z zespołem nauczycielskim i specjalistami?
- Jakie narzędzia pomagają monitorować postępy i dostosowywać działania do potrzeb ucznia?
Korzyści dla uczestnika
- Certyfikat ukończenia – każdy uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający zdobyte umiejętności.
- Dostęp do nagrań – uczestnicy otrzymują dostęp do pełnego nagrania webinaru na okres 60 dni!
- Materiały dodatkowe – w ramach zapisu do akademii uczestnicy otrzymują materiały uzupełniające
- Praktyczna wiedza – webinary prowadzone przez ekspertów-praktyków, którzy dzielą się sprawdzonymi metodami pracy.
- Doświadczeni prelegenci – webinary prowadzone przez topowych ekspertów-praktyków, którzy podzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem
.png)
Tomasz Bilicki
Pedagog, absolwent kilkuset godzin szkoleń w zakresie leczenia zaburzeń zdrowia psychicznego. Interwencji kryzysowej uczył się na Florydzie w International Critical Incident Stress Foundation a egzamin certyfikacyjny zdał na Uniwersytecie Maryland. Ukończył również studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański). Uczył się także na Uniwersytetach: Stanforda, w Utrechcie, Medycznym Harvarda. Pracuje z nastolatkami. Prowadził interwencję kryzysową oraz psychoterapię w Punkcie Interwencji Kryzysowej Fundacji Innopolis, Pracowni Wsparcia Psychologicznego PoMoc, Centrum Medycznym “Szpital św. Rodziny” (kontrakt z NFZ – 1. poziom referencyjny), Regionalnym Interwencyjnym Telefonie Zaufania dla Dzieci i Młodzieży. Nauczyciel dyplomowany.
